Повторить таблицы умножения до 5.
Повторить последовательность решения примеров на 2 действия: если есть скобки, сначала решаем то, что в скобках, а потом за скобками. Если скобок в примере нет: первое — действие умножения или деления, а потом + или -.
Задачи типа: В первом ящике было 6 кг яблок, а во втором в три раза меньше (или больше). Сколько всего кг яблок было в двух ящиках?
Второй тип задачи: Первый отрезок 6 см, а второй в 3 раза длиннее (или короче). Начертите найденный отрезок. (Сначала пишем условие задачи, потом решение, потом чертим отрезок, и только после этого пишем «Ответ:»)
